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Fach:

Demo & Dokumentation

Englisch

Räume, Zeiten, Gesellschaften

Wirtschaft & Politik

Themenblock A: Grundbegriffe und Wirtschaftskreislauf

Lernpfad – die Nummern zeigen die empfohlene Reihenfolge.

1WP

Was ist Wirtschaft? Bedürfnisse, Güter, Knappheit

Warum kannst du nicht alles haben, was du dir wünschst? Im ersten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du, warum Menschen wirtschaften: Du unterscheidest Bedürfnis- und Güterarten und lernst das ökonomische Prinzip kennen.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
2WP

Wirtschaftliches Handeln: Haushalte, Unternehmen, Staat

Ferienjob, Einkauf, Schulweg: Hinter jedem Alltagsmoment stecken drei Wirtschaftsakteure. Im zweiten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du Haushalte, Unternehmen und Staat kennen, beschreibst ihre Rollen und erkennst einfache Austauschbeziehungen wie Arbeit gegen Lohn.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
3WP

Der einfache Wirtschaftskreislauf

Arbeitskraft gegen Lohn, Güter gegen Geld: Im dritten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» setzt du Haushalte und Unternehmen zum einfachen Wirtschaftskreislauf zusammen. Du unterscheidest Realstrom und Geldstrom und entdeckst, warum jede Ausgabe des einen eine Einnahme des anderen ist.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
4WP

Der erweiterte Wirtschaftskreislauf: Staat, Banken, Ausland

Der einfache Wirtschaftskreislauf bekommt Zuwachs: Im vierten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» erweiterst du das Modell Schritt für Schritt um Staat, Banken und Ausland. Am Beispiel Liechtensteins siehst du, wie eng ein kleines Land mit seinen Nachbarn verflochten ist – und warum der Kreislauf trotzdem ein vereinfachtes Modell bleibt.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 50 Min.· Quiz
5WP

Wirtschaftssektoren und Strukturwandel

Vom Bauernhof über die Fabrik zur Bank: Im fünften Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die drei Wirtschaftssektoren kennen und ordnest Berufe aus deinem Umfeld ein. Du entdeckst, warum die Beschäftigung im Lauf der Zeit vom 1. über den 2. in den 3. Sektor gewandert ist – und warum Liechtenstein dabei einen besonderen Weg geht.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz

Themenblock B: Markt und Preise

Lernpfad – die Nummern zeigen die empfohlene Reihenfolge.

6WP

Angebot und Nachfrage

Warum zahlen Fans für ausverkaufte Konzerttickets plötzlich das Doppelte – und warum kosten Erdbeeren im Winter mehr als im Sommer? Im sechsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die zwei Kräfte des Marktes kennen: die Nachfrage der Käuferinnen und Käufer und das Angebot der Anbieter. Du erfährst, wie beide Seiten auf den Preis reagieren – und welche Einflüsse jenseits des Preises sie verändern.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
7WP

Preisbildung und Marktgleichgewicht

Auf dem Flohmarkt feilschst du um jeden Franken, im Laden steht der Preis fest angeschrieben – aber wer legt ihn eigentlich fest? Im siebten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» erfährst du, wie aus Angebot und Nachfrage ein Marktpreis entsteht und was der Gleichgewichtspreis ist. Du lernst, woran man erkennt, dass ein Preis zu hoch oder zu tief liegt – und wertest euer Marktspiel aus dem Unterricht aus.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
8WP

Wettbewerb: Monopol und Konkurrenz

Warum ist die Tageskarte beim einzigen Skilift im Tal so teuer – und die Lieferpizza in der Stadt so günstig? Im achten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du, wozu Wettbewerb gut ist, unterscheidest Monopol, Oligopol und Konkurrenz und erfährst, warum Preisabsprachen (Kartelle) verboten sind.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
9WP

Argumentieren lernen: Soll der Staat Preise regulieren?

In der Debatte zählt nicht, wer am lautesten ist – sondern wer am besten begründet. Im neunten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du den Argument-Bauplan «Behauptung – Begründung – Beispiel» kennen und wendest ihn auf eine echte Streitfrage an: Soll der Staat Preise regulieren? Mit zwei Fallbeispielen und je drei Pro- und Contra-Argumenten bereitest du dich auf die Debatte im Unterricht vor – die Bewertung nimmst du dort selbst vor.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz

Themenblock C: Geld, Banken, Finanzwissen

Lernpfad – die Nummern zeigen die empfohlene Reihenfolge.

10WP

Geld: Funktionen und Geschichte

Warum bekommst du für ein Stück bedrucktes Papier ein ganzes Zmittag? Im zehnten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» – dem Auftakt zum Themenblock C «Geld, Banken, Finanzwissen» – lernst du die drei Funktionen des Geldes kennen, reist vom Tauschhandel bis zum digitalen Bezahlen durch die Geschichte des Geldes und erfährst, warum Liechtenstein mit dem Schweizer Franken zahlt.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
11WP

Versicherungen: sinnvoll oder unnötig?

Handyversicherung: ja oder nein? Im elften Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du das Grundprinzip jeder Versicherung kennen – das Kollektiv trägt das Risiko des Einzelnen – und wendest zwei Faustregeln an, mit denen du sinnvolle von unnötigen Angeboten unterscheidest. Zum Schluss sortierst du zehn Versicherungsprodukte in fünf Kategorien von «obligatorisch» bis «kritisch prüfen».

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
12WP

Banken: Aufgaben, Kredit und Zins

Was macht die Bank eigentlich mit deinem Ersparten? Im zwölften Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die drei Kernaufgaben der Banken kennen, verstehst den Zins aus zwei Blickwinkeln – als Belohnung fürs Sparen und als Preis fürs Ausleihen – und rechnest selbst nach, wie die Bank an der Zinsdifferenz verdient. Zum Schluss wirfst du einen Blick auf den Finanzplatz Liechtenstein, einen der wichtigsten Wirtschaftszweige des Landes.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
13WP

Börse, Aktien und Krypto: Risiko und Rendite

Was besitzt du eigentlich, wenn du eine Aktie hast – und was, wenn du einen Bitcoin hast? Im dreizehnten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die Aktie als Anteil an einem realen Unternehmen kennen, die Börse als Marktplatz, auf dem Angebot und Nachfrage den Kurs bestimmen, und den Grundsatz «höhere Renditechance bedeutet höheres Risiko». Die Gegenüberstellung von Aktie und Bitcoin zeigt dir die Unterschiede – sachlich und ohne Anlageempfehlung.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
14WP

Persönliche Finanzen I: Budget, Sparen, Lohnabrechnung

Der erste Lehrlingslohn ist da – und am 25. des Monats ist das Konto leer? Im vierzehnten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du, eine Lohnabrechnung zu lesen (Brutto, Abzüge, Netto), ein einfaches Monatsbudget aufzustellen und die Grundregel «zuerst sparen, dann ausgeben» anzuwenden – alles am durchgängigen Beispiel des ersten Lehrlingslohns.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
15WP

Persönliche Finanzen II: Schuldenfallen und digitales Bezahlen

«Kauf jetzt, zahl später» – klingt harmlos, ist aber die aktuellste Schuldenfalle für Jugendliche. Im fünfzehnten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die digitalen Bezahlformen zu unterscheiden (Debitkarte, Kreditkarte, Bezahl-Apps, Buy-now-pay-later), verstehst, warum digitales Bezahlen die Ausgabenkontrolle erschwert, erkennst typische Schuldenfallen – und weisst, welche Warnsignale es gibt und wo du Hilfe findest.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
16WP

Repetition: Wirtschaft im Überblick

Vor der schriftlichen Lernkontrolle kommt die Repetitionswoche – und dieses Modul begleitet sie. Es fasst die Kernbegriffe aller drei Themenblöcke kompakt zusammen (Grundbegriffe und Wirtschaftskreislauf, Markt und Preise, Geld, Banken und Finanzwissen) und lässt dich danach vor allem üben: mit einem grossen gemischten Quiz quer durch die Module 1 bis 15, einer Begriffs-Zuordnung, einem Repetitions-Lückentext und Transferaufgaben. Kein neuer Stoff – dafür alles Wichtige an einem Ort.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 60 Min.· Quiz
17WP

Dark Patterns: Wie uns Apps und Shops manipulieren

«Nur noch 2 Stück verfügbar!», «Angebot endet in 09:58» – solche Anzeigen sind selten Zufall und oft Absicht. Im siebzehnten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du Dark Patterns kennen: absichtlich manipulative Gestaltung von Apps, Games und Onlineshops. Du erkennst die wichtigsten Muster, verstehst, warum sie bei allen Menschen wirken, diskutierst, ob der Staat sie verbieten soll – und nimmst Strategien mit, mit denen du dich schwerer manipulieren lässt.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
18WP

Wirtschaft ausprobieren: Dein Pausenkiosk und der Finanzberater

Acht Runden lang führst du deinen eigenen Pausenkiosk: Du kaufst ein, setzt Preise, erlebst Konkurrenz, Versicherung und Kredit – und siehst am Ende, was aus deinen CHF 100 geworden ist. Danach sitzt du einem Finanzberater gegenüber, der dir einen Konsumkredit und eine Restschuldversicherung verkaufen will. Und zum Schluss lebst du fünfzehn Jahre in einer Viertelstunde: vom ersten Lehrlingslohn mit 16 bis zu deinem dreissigsten Geburtstag, mit Fixkosten, Konsumfallen, Sparkonto, Depot und vielleicht einer eigenen Wohnung. Das achtzehnte Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» ist ein freiwilliges Vertiefungsmodul: kein neuer Stoff, sondern die Konzepte aus den Modulen 6–17 zum Anfassen – in zwei Planspielen und einem Rollenspiel.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 100 Min.· Quiz

Themenblock D: Grundbegriffe, Demokratie & politisches Denken

Lernpfad – die Nummern zeigen die empfohlene Reihenfolge.

19WP

Was ist Politik?

Skatepark oder Ruhe im Quartier? Wenn Interessen aufeinanderprallen und am Ende eine Regel für alle gilt, ist das Politik. Im neunzehnten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» – dem Auftakt zum Themenblock D «Grundbegriffe, Demokratie & politisches Denken» – lernst du Politik als Aushandeln verbindlicher Regeln kennen und erkennst die Grundbegriffe Macht, Interessen, Konflikt und Kompromiss in deinem Alltag wieder – vom Klassenzimmer bis zum Gemeindeentscheid.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
20WP

Demokratie als Prinzip

Wer soll entscheiden – und was schützt die Überstimmten? Im zwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du den Kerngedanken der Demokratie kennen: Die Betroffenen entscheiden selbst, Herrschaft gilt auf Zeit, und die Macht wechselt ohne Gewalt. Du unterscheidest direkte und repräsentative Demokratie als Prinzipien, denkst das Spannungsfeld zwischen Mehrheitsentscheid und Minderheitenschutz durch – und entdeckst, wie du auch ohne Stimmrecht mitwirken kannst.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
21WP

Autoritäre Systeme heute

Was passiert, wenn das Aushandeln abgeschafft wird? Im einundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die Merkmale autoritärer Herrschaft kennen – keine freien Wahlen, keine unabhängigen Gerichte und Medien, unterdrückte Opposition – und erfährst, wie digitale Instrumente wie Überwachung, Internetzensur und Sozialkreditsysteme diese Kontrolle verstärken. Am dokumentierten Fallbeispiel China siehst du, wie das konkret aussieht – sachlich und faktenbasiert.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
22WP

Medien und Meinungsbildung

Zwischen einem Ereignis und deinem Feed liegen viele Entscheidungen – und an jeder kann Verzerrung entstehen. Im zweiundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» verfolgst du den Weg einer Nachricht vom Ereignis bis zur Darstellung, unterscheidest Qualitätsjournalismus von Boulevard und ungeprüften Social-Media-Inhalten, erkennst Framing – und wendest drei praktische Fake-News-Checks an.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
23WP

Verschwörungstheorien dekonstruieren

«Das ist doch kein Zufall!» – Verschwörungserzählungen bieten einfache Erklärungen für eine komplizierte Welt. Im dreiundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» zerlegst du ihre Bauart – geheimer Plan, nichts ist Zufall, Widerlegung gilt als Beweis –, verstehst, warum sie attraktiv sind, und wendest drei Prüffragen an. Als Beispiele dienen bewusst nur historische, eindeutig widerlegte Erzählungen: die flache Erde und die angeblich inszenierte Mondlandung.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
24WP

Debattenvorbereitung: Soll der Staat Falschinformationen löschen dürfen?

Meinungsfreiheit oder Schutz vor Desinformation – was wiegt schwerer? Im vierundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» bereitest du dich auf die Debatte der Woche 24 vor: Du wiederholst den Argument-Bauplan aus Modul 9, verstehst das Dilemma zwischen Meinungsfreiheit und Schaden durch gezielte Falschinformationen und lernst je drei ausgearbeitete Pro- und Contra-Argumente sowie die Zwischenlösungen kennen. Das Modul bezieht keine Position – die Bewertung nimmst du in der Debatte vor.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz

Themenblock E: Politik & Wirtschaft

Lernpfad – die Nummern zeigen die empfohlene Reihenfolge.

25WP

Der Staat in der Wirtschaft: Steuern, Budget, Sozialstaat

Steuern zahlen alle – aber wofür eigentlich? Im fünfundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» eröffnest du den Themenblock E «Politik & Wirtschaft»: Du lernst, warum der Staat in der Wirtschaft mitspielt, welche drei Steuer-Grundtypen seine Kasse füllen, wie du ein Staatsbudget mit Überschuss, Defizit und Staatsschulden liest – und warum der Sozialstaat im Kern eine grosse Versicherung ist.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
26WP

Wirtschaftspolitik und Standort

Warum hat ein Land mit gut 41'000 Einwohnerinnen und Einwohnern über 46'000 Arbeitsplätze? Im sechsundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die vier Ziele und drei Werkzeuge der Wirtschaftspolitik kennen, prüfst mit den Standortfaktoren, warum sich Unternehmen dort ansiedeln, wo sie sind, liest das Fallbeispiel Liechtenstein – und denkst einen echten Zielkonflikt zwischen Konsumentenschutz und Standortattraktivität durch.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
27WP

Interessenvertretung: Verbände, Lobbying, Medien

Wer steckt hinter einer Kampagne – und was hätte er davon? Im siebenundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du, wie Verbände Interessen bündeln, wägst Nutzen und Risiken des Lobbyings ausgewogen ab, erkennst die Doppelrolle der Medien als Verstärker und Kontrolleure – und wendest die wichtigste Prüffrage der politischen Bildung auf frei erfundene Kampagnen an: Wer ist der Absender?

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz

Themenblock F: Europa & internationale Politik

Lernpfad – die Nummern zeigen die empfohlene Reihenfolge.

28WP

EU und EWR: Europa als gemeinsamer Markt

Warum kommt deine Online-Bestellung aus Deutschland ohne Zollpapiere an – und warum bezahlt Liechtenstein mit Schweizer Franken, obwohl es zum europäischen Binnenmarkt gehört? Im achtundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die Grundidee der europäischen Einigung kennen – Frieden durch wirtschaftliche Verflechtung –, verstehst die vier Freiheiten des Binnenmarkts an Alltagsbeispielen, unterscheidest EU und EWR – und beschreibst Liechtensteins besondere Doppelrolle zwischen EWR und Schweizer Zollraum.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
29WP

Die UNO und die Menschenrechte

Warum hat das kleine Liechtenstein in der UNO gleich viel Stimmrecht wie ein Milliardenland – und warum kann trotzdem ein einziges Land jeden Beschluss des Sicherheitsrats stoppen? Im neunundzwanzigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» lernst du die UNO als Forum fast aller Staaten kennen, verstehst Generalversammlung und Sicherheitsrat samt Vetoproblem, entdeckst die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte von 1948 an Alltagsbeispielen – und ordnest ein, warum erklärte Rechte noch nicht durchgesetzte Rechte sind.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
30WP

Konflikte verstehen: Ursachen, Eskalation, Akteure

Warum geraten Staaten aneinander – und wie wird aus einem Streit ein Krieg? Im dreissigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» baust du dir ein Analyseraster: Du unterscheidest vier Konfliktursachen, wendest die Eskalationstreppe von der Spannung bis zum Krieg an, ordnest die wichtigsten Akteure ein – von Staaten über NATO und UNO-Sicherheitsrat bis zur OSZE – und analysierst damit sachlich den Krieg Russlands gegen die Ukraine.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz
31WP

Debattenvorbereitung: Frieden sichern – aber wie?

Diplomatie, Sanktionen, Blauhelme – oder braucht es am Ende doch eine Armee? Im einunddreissigsten Modul des Vertiefungsfachs «Wirtschaft & Politik» bereitest du dich auf die Debatte der Woche 31 vor: Du lernst den Instrumentenkasten der Friedenssicherung kennen, verstehst Neutralität als Sonderweg – mit der Schweiz als bekanntestem Beispiel und Liechtenstein ohne Armee seit 1868 – und erhältst zu zwei Streitfragen je drei ausgearbeitete Pro- und Contra-Argumente nach dem Bauplan aus Modul 9. Das Modul bezieht keine Position – die Bewertung nimmst du in der Debatte vor.

Zyklus 3· 9. Klasse (Sek I)· ca. 45 Min.· Quiz